Politécnico de Castelo Branco assina protocolo com Universidade Brasileira para futuros acordos de cooperação

O Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Estado do Brasil, assinaram um protocolo de intenções, com o objetivo de analisar e identificar as atividades de interesse comum que poderão resultar em mais acordos de cooperação.

  • Educação
  • Publicado: 2025-12-14 19:19
  • Por: Diário Digital Castelo Branco

As instituições de ensino superior estiveram representadas pelo Presidente do IPCB, António Fernandes e pelo Diretor de Relações Interinstitucionais da UTFPR, Everton Luzano.

Segundo informação a que o Diário Digital Castelo Branco teve acesso, o acordo pretende estimular a identificação de áreas de interesse comum que possam resultar em futuros instrumentos de colaboração. Entre as iniciativas previstas estão o intercâmbio de estudantes, docentes, investigadores e pessoal administrativo; o desenvolvimento de projetos conjuntos de investigação e inovação; a produção de publicações científicas; e a organização de conferências, workshops, seminários e cursos.

Para António Fernandes, Presidente do IPCB, este protocolo “reforça a estratégia de internacionalização da instituição e abre novas oportunidades para a comunidade académica”. O responsável sublinha ainda que “a colaboração com a UTFPR permitirá desenvolver projetos inovadores, promover a mobilidade e enriquecer a formação dos estudantes, fortalecendo simultaneamente a ligação do IPCB ao espaço lusófono”.

Durante a visita, o IPCB e a comitiva da UTFPR composta também por docentes da área do Desporto, analisaram a possibilidade de realizarem futuramente um acordo de dupla diplomação, que poderá permitir a atribuição simultânea do grau académico em ambos os países.

A intenção das duas instituições é, futuramente, alargar esta possibilidade de dupla diplomação a outras áreas de estudo. Para tal, os estudantes deverão cumprir um período mínimo de mobilidade de um ano e completar um conjunto de unidades curriculares obrigatórias, definidas especificamente por cada instituição.

 

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